martes, 14 de mayo de 2013

OPTIMIZANDO LAS TICS DE FORMA SEGURA


A lo largo de la tercera evaluación, desde el departamento de Economía del IES Fray Pedro de Urbina de Miranda de Ebro, hemos iniciado a nuestros alumnos en el uso del twitter con fines didácticos y de forma correcta y segura. 
Esta actividad está unida a la causa "INTERNET SEGURO" que publicamos en febrero, pero que por razones de organización y de programación ha sido elaborada en mayo.

Objetivos:

  • Conocer la actualidad económica e interpretar hechos y situaciones particulares.
  • Utilizar, de forma correcta las herramientas web 2.0 y las redes sociales.
  • Potenciar la interconexión profesor-alumno.


Metodología:


  1. Creación de una cuenta en twitter para el departamento de economía. @fraypedronomia
  2. Diseño del logo de nuestra cuenta.------------------------->
  3. Análisis (por parte de la profesora  del documento "Por una red Segura" 
  4. Planteamiento de  cuestiones al alumnado y explicación de las pautas a seguir:
  1. Para el alumnado de 2º de Bachillerato: Analizar el caso de la Empresa Pescanova. ¿cual es su situación patrimonial?
  2. Para el alumnado de 1º de Bachillerato: Analizar el concepto y funcionalidades del dinero contraponiendo el concepto y funciones actuales con sus funciones y utilidades en el pasado.


Temporalización:
Se les dio un tiempo de aproximadamente una semana para investigar y poder twittear la respuesta.

Resultados:
El Twit o los twits más rigurosos y correctos en la respuesta fueron retwiteados con una nota de entre 6 y 8 puntos.

PLANTEAMIENTO DE LAS PREGUNTAS:



FEED BACK A LAS RESPUESTAS DE LOS ALUMNOS:


Además, hemos utilizado la cuenta de twitter del departamento como medio de difusión de los grandes resultados de nuestros alumnos en materia de emprendimiento, han participado en la publicación "13 Principios para emprender" con la historia de Raúl, un emprendedor salmantino afincado en Miranda con el que compartimos muchas ideas.


lunes, 29 de abril de 2013

Aqui tenemos los resultados obtenidos. Habeis grabado unos videos que conllevan trabajo y creatividad. Enhorabuena!!

Miniatura                            Miniatura

Miniatura
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viernes, 1 de marzo de 2013

8 de marzo, Día Internacional de la Mujer


Este año nos unimos a la convocatoria de los departamentos de Lengua y de Tecnología y el día 8 vendremos todos vestidos de morado. Pero, ¿sabéis por qué el lila simboliza este día? Leed el siguiente cuento y saldréis de dudas.




Y, ahora con el fin de organizar un debate, os proponemos que relfexionéis sobre la igualdad en nuestra sociedad:
  • ¿Existe realmente?
  • ¿Cómo afecta la desigualdad a nuestra vida cotidiana?
  • ¿Qué podemos hacer para evitar la desigualdad y respetar la diversidad?
  • Y, ¿por qué no nos decís también qué os sugiere esta canción?

BELLAS. CANTECA DE MACAO


“Quien bien te quiere te hará te sufrir”
Ay, yo no pienso de esa manera
Quien bien me quiere me quiere libre
Y yo no sufro si soy libre a tu vera
Asi que no me cuentes historias
De dragones y princesas
Cuéntamelo de libre elección…
Cuéntamelo de madres solteras

Sin ataduras caminando
Sin ataduras voy bajando
El caminito que lleva
Al oasis que estoy creando
Llenito de agüita clara
Con dos ovarios pa’lante
Dispuesta a salir a la calle
A comerme el mundo que tengo delante
Porque me quiero estirar
Las arrgugas que hizo el tiempo
Antes de avisar
De que no estaba viviendo
Porque me quiero estirar
Las arrgugas que hizo el tiempo
Antes de avisar
De que no estaba viviendo

Salgo a paseo y sin maquillar
[Salgo a pasear sin maquillar]
Y desde lejos saludo a los barcos
La gente pasa y se queda pillá
Con los pelillos de mi sobaco
Por fortuna y por convicción
[lelele lelele]
Creo en la suerte que me espera
En mi constancia y mi cerrazón
Pa’conseguir lo que yo quiera

Sin ataduras caminando
Sin ataduras voy bajando
El caminito que lleva
Al oasis que estoy creando
Llenito de agüita clara
Con dos ovarios pa’lante
Dispuesta a salir a la calle
A comerme el mundo que tengo delante
Porque me quiero estirar
Las arrgugas que hizo el tiempo
Antes de avisar
De que no estaba viviendo
Porque me quiero estirar
Las arrgugas que hizo el tiempo
Antes de avisar
De que no estaba viviendo

Sin ataduras mujer![...]

Sin ataduras mujer
Pa qué! Sin ataduras mujer!

Sin ataduras mujer

Que yo te quiero Clara y sin ataduras
Sin ataduras mujer, que yo te quiero, te quiero
Sin ataduras

Sin ataduras mujer

Sin ataduras mujer!!!
Liberate, rebelate!!!
Sin ataduras! Desliate

Sin ataduras mujer!

Sin ataduras mujer,
Camino de hieles, camino de mieles
Caminos que pinchan como alfileres
Si lo quieres tú puedes,
Si lo quieres tú…
Y pa’l caminito que estás creando…
Sin ataduras mujer!!!!!!!!
Fuente: musica.com

miércoles, 13 de febrero de 2013

ACTIVIDAD DE INTERNET SEGURO 
Como ya hemos comentado este mes nuestra causa va dedicada a internet y la necesidad de hacer un uso seguro de él.
Para poder entender un poco mas sobre este temas vamos a realizar las siguientes actividades de formación:
  • Vamos a visitar varias paginas en internet en las que veremos varios videos referidos a este tema:
  • Vamos a asistir a una charla-taller el dia 19 de Febrero
Una vez que hayamos realizado estas actividades de formación desarrollaremos los siguientes puntos:
  • Jugaremos a un trivial especial en el que los temas que aparecen estan relacionados con la seguridad en internet.  http://www.navegacionsegura.es/
  • En el video de tu sentido comun realizais el test en el sentidometro enviandome vuestros resultados
  • Vamos a organizarnos en grupos de forma que cada uno realice un video referido a este tema que pueda hacernos ver la necesidad de navegar por internet de forma segura.
El plazo para presentacion de videos es hasta 15 de Marzo

domingo, 10 de febrero de 2013

CAUSA IV CURSO 2012-13

 INTERNET  Y REDES SOCIALES ¿ EN FAVOR O EN CONTRA DE LAS CIENCIA?

Nos encontramos ante una gran afluencia de medios audiovisuales  que nos permiten estar interconectados y que la información y el conocimiento pueda trasmitirse de forma más dinámica  y fluida.
Para introduciros en este tema os dejo dos artículos periodísticos, uno del año 2008, con las perspectivas que prometían estos medios en la difusión de la ciencia, y un artículo de la revista "Science" que refleja los resultados de estas expectativas 5 años después.




http://www.publico.es/131032/el-auge-de-internet-impulsa-la-nueva-ciencia-2-0
http://www.madrimasd.org/informacionidi/noticias/noticia.asp?id=55357



ACTIVIDADES

1- Debéis realizar la lectura de los dos artículos y realizar un informe con vuestras opiniones y las posibles soluciones al problema que se ha generado el las redes en lo que respecta a la divulgación cientifica
2- Realizaremos una serie de practicas de laboratorio y utilizaremos esta plataforma para la difusión de las mismas
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NUESTRAS PRÁCTICAS

Habéis trabajado fenomenal. ¿ENHORABUENA CHIC@S!

1-CRISTALIZACIÓN DE SULFATO DE COBRE



2-OBSERVACIÓN DE ESTOMAS EN EPITELIO DE PUERRO






martes, 5 de febrero de 2013

A l'occasion du Safer Internet Day 2013


Savez-vous...
...bien choisir votre pseudo?
...gérer votre profil et vos mots de passe?
...protéger vos données personnelles?
...publier correctement des photos ou des vidéos?

...paramétrer vos comptes sur des réseaux sociaux?
...gérer vos amis?
...soigner votre réputation?
...comment désactivier la reconnaissance faciale automatique sur facebook?
...comment protéger vos données sur Twitter?


Si vous avez répondu une ou plusieurs fois non, cliquez ici.

Fuente: internetsanscrainte.org


 



viernes, 1 de febrero de 2013

CAUSA 4: ¿NECESITAS ESTAR CONECTAD@?
Según esta noticia seis millones de españoles viven conectados a Internet durante las 24 horas del día.  ¿Que opinión os genera esta noticia?
El crecimiento en el uso de teléfonos inteligenes es la gran novedad de 2012.

Aqui teneis la noticia