LOS VOLCANES: ENTRE LA REALIDAD Y LA CIENCIA FICCIÓN

Hace unas semanas , habéis presenciado, una serie de fenómenos geológicos en las islas Canarias, y más concretamente en las proximidades del la isla de HIERRO. Estáis ante un acontecimiento histórico, que puede llegar a dar origen a una octava isla en ese archipielago.  Para  intentar entender qué sucede debajo de vuestros pies, qué sucede en el interior de la Tierra para que vomite rocas fundidas en forma de lava, vais a realizar un trabajo de investigación.  Para facilitaros el trabajo, os dejo la información necesaria para realizar las actividades del apartado 3

1-NOCIONES BÁSICAS SOBRE VULCANISMO

Origen y evolución de una región volcánica

http://www.bioygeo.info/Animaciones/IgneousFeat.swf

 Estructura de un volcán

http://www.bbc.co.uk/spanish/flash/swf/volcano/volcano_ani_guide_spa.swf

Tipos de volcanes:

http://www.bioygeo.info/Animaciones/VolcanoTypes.swf


2-¿HAS VISTO ALGUNA VEZ  COMO NACE UNA NUEVA ISLA?

 Fuente: youtube

 Si quieres ver  algunas imágenes de como va evolucionando el vulcanismo en la isla del Hierro, pincha en  siguiente enlace:

http://comunidad.laprovincia.es/galeria-multimedia/SOCIEDAD/erupcion-reactiva-Restinga/34579/1.html

3- ACTIVIDADES PARA 1º DE LA ESO

a- Lee el artículo publicado en este Blog sobre el reciente vulcanismo en la isla del Hierro y haz un pequeño resumen de la noticia.
b-Haz un dibujo de un volcán , coloréalo e indica cada una de las partes. ¿Cuáles son los materiales que emite?
c-¿Cuál ha sido el volcán más devastador de la historia del planeta? ¿Por qué?¿Dónde está?
d-Enumera 3  volcanes famosos del planeta y explica cual es el motivo
e-Investiga  qué zonas volcánicas hay en España y realiza un dosier sobre ellas
f-Construye tu propio volcán y grábalo (si no tienes cámara, con tu móvil) para poder compartir la experiencia con todos nosotros.

FECHA MÁXIMA  DE ENTREGA:  30 DE NOVIEMBRE

4-¿CÓMO  CONSTRUIMOS NUESTRO VOLCÁN?

 Para que entendáis bien  la naturaleza de un volcán, vamos a recrear su funcionamiento mediante reacciones químicas, que darán la apariencia física de una erupción

MATERIALES NECESARIOS:

• Plastilina

• Botella de plástico  de 33 cl

• Vinagre.

• Bicarbonato sódico.

• Colorante rojo o tinta roja.

• Jabón líquido.

• Agua.

PROTOCOLO A SEGUIR PARA SU CONSTRUCCIÓN.

1.     El primer paso es la construcción del volcán, para ello colocaremos la botella de plástico en el centro y realizaremos sus laderas con plastilina (de los colores que deseéis). La inclinación no debe de ser  muy pronunciada, para que la lava no descienda muy rápidamente.

2.    Una vez construido el volcán lo colocamos en una plato hondo o en un recipiente para que una vez que se produzca la erupción no manchemos la mesa de experimentación

3.    Colocaremos en el interior de la botella dos cucharadas soperas de bicarbonato sódico, una vez depositadas, tenemos que darle consistencia  a la lava, para ello  añadimos al bicarbonato una cucharada de jabón líquido ( o en su defecto lavavajillas)

4.    Una vez que lo hemos mezclado los dos componentes anteriores, añadimos el colorante para dar el color rojo característico de la lava.

5.    ¡ EL VOLCÁN ESTÁ A PUNTO DE ENTRAR EN ERUPCIÓN¡

Añadimos un chorrito de vinagre y NOS RETIRAMOS PARA CONTEMPLAR EL ESPECTÁCULO

¿Qué APRENDEMOS CON ESTA EXPERIENCIA?

En este experimento hemos comprobado dos principios:

-La “erupción volcánica” que se ha generado  es debido a que se pone  en contacto una base (bicarbonato) con un ácido (vinagre), y esto origina una reacción que produce gran cantidad de CO₂, causante de toda la espuma coloreada que expulsa el volcán.

- Y segundo,  que las erupciones volcánicas se producen por un aumento de la presión en el interior de la chimenea del volcán hasta que llegan a la superficie terrestre. Cuando la presión  es excesivamente grande, estos conductos pueden soportarla y se rompen en su punto más frágil, causando una erupción  en la que la lava sale a toda velocidad con  la consiguiente rotura  de parte de la estructura volcánica.

Nosotros podemos hacer algo parecido. Si ponemos una tapa que ofrezca una pequeña resistencia  (no conviene enroscarlo) en  la  abertura  de la botella  después de haber añadido el vinagre, el CO₂  hará aumentar la presión interna de la misma hasta conseguir hacer saltar la tapa.

Si optamos por esta segunda parte del experimento,  tenemos que extremar la seguridad, ya que puede salir despedido con gran fuerza y manchar la habitación donde realicemos la experiencia  con vinagre, bicarbonato y colorante.  (Otra opción es realizarla en el exterior)

 VIDEO ILUSTRATIVO

Si no os habéis  aclarado con  el protocolo anterior , podéis visualizar en el siguiente video cada uno de los pasos del proceso  

Fuente: youtube

CONSTRUIMOS NUESTROS VOLCANES 

Durante este  primer mes  mis alumnos de 1º de la ESO han trabajado el tema del vulcanismo  y entre otras actividades  han construido magníficos volcanes.  Cómo muestra aquí os dejo algunos de ellos. Espero que disfrutéis  viéndolo tanto como ellos construyéndolos.

Fuente : youtube